교육부는 9월 15일 학교폭력 예방 선도학교 276곳을 운영한다고 밝혔습니다.
이 가운데 46곳은 학생이 스마트폰을 내려놓고 또래 활동에 집중하는 ‘스마트폰 없는 학교’를 자율적으로 운영합니다.
핵심은 일괄 수거가 아니라 학교 구성원이 정한 방식으로 사용을 조절한다는 데 있습니다.
3줄 요약
1. 선도학교 276곳 중 46곳이 참여합니다
2. 스마트폰을 일괄 수거하지는 않습니다
3. 학교별 합의 내용이 운영의 핵심입니다
‘스마트폰 없는 학교’는 강제 수거 정책이 아닙니다
교육부는 전국 16개 시도교육청의 공모를 거쳐 학교폭력 예방 어울림 더하기 선도학교 276개교를 지정했습니다. 이 사업은 학생만을 대상으로 한 일회성 예방교육에서 벗어나 교원·학생·학부모가 함께 참여하는 방식입니다.
46개 학교에서 운영하는 스마트폰 없는 학교는 학생의 스마트폰을 일괄적으로 걷는 제도가 아닙니다. 분리 보관을 할지, 개인 소지를 허용할지 등 구체적인 방식은 학생·교원·학부모가 합의해 학교별로 결정합니다. 스마트폰 사용을 제한하는 방법 하나를 전국 학교에 똑같이 적용하는 계획은 아니라는 뜻입니다.
교육부가 제시한 방향은 스마트폰을 내려놓은 시간에 또래놀이와 예술·체육 활동을 늘리는 것입니다. 사용을 막는 데만 초점을 맞추기보다 학생들이 다른 활동에서 관계를 만들 수 있도록 하겠다는 구상입니다.
학교폭력 예방 수업과 학생 참여를 함께 묶습니다
선도학교의 교원은 학교폭력 예방교육을 교과와 창의적 체험활동에 연계해 학급당 11차시 이상 진행합니다. 수업에서는 공감, 의사소통, 감정조절, 갈등 해결을 다루고, 학교폭력 상황에서 피해 학생을 돕는 방어행동도 역할극 등으로 연습합니다.
학생은 ‘어울림 학생 서포터즈단’과 또래상담 활동에 참여할 수 있습니다. 학생자치회나 동아리와 연계해 예방활동을 직접 기획하고, 친구의 고민을 듣고 돕는 역할을 맡는 방식입니다.
학교 안에서 갈등을 발견했을 때에는 ‘사이로’ 활동도 도입합니다. 갈등을 알아차리는 ‘보다’, 불편함을 느끼는 학생을 지지하는 ‘서다’, 교사나 부모 등 필요한 도움으로 연결하는 ‘잇다’의 세 단계로 구성됩니다. 경미한 학교폭력 사안에는 심의 전 관계 회복을 돕는 관계회복 숙려제도 확대 운영할 방침입니다.
운영 방식은 아직 학교별로 정해집니다
학부모에게는 사이버폭력, 온라인 도박, 스마트기기 사용, 자녀와의 소통 등을 주제로 한 짧은 영상 콘텐츠가 제공됩니다. 스마트폰 없는 학교 역시 학생 생활을 학교 안에서만 다루지 않고 가정과 연결해 보겠다는 계획에 포함돼 있습니다.
교육부는 이달 넷째 주 스마트폰 없는 학교 운영 안내서를 현장에 보급할 예정입니다. 내년에는 선도학교를 400개교로 확대할 계획도 밝혔습니다. 다만 46개 학교의 보관 방식과 참여 범위는 각 교육공동체의 합의에 따라 달라질 수 있으므로, 학교별 안내를 확인하는 일이 중요합니다.